Кожному покупцеві подарунок
- 0
- 0
| Матеріал | текстиль, дерево |
| Вік | з 2 років |
| Навики | Навчитися розв'язувати і зав'язувати різні види застібок, розвиток моторики, координації рухів. |
| Виробник: | OHye |
| Виробництво | Китай |
| Розміри | уп. 86х27х27 см. Підставка: 85х24х24 см. Рамка: 24,5х25,7х1,5 см. |
Даний посібник допоможе дитині навчитися зав'язувати / розв'язувати, відкривати / закривати різні застібки.
Матеріал являє собою дерев'яні рамки з різними застібками: великі і маленькі ґудзики, кнопки, банти, шнурок, який втягується в дірку, шнурок, який намотується на гачки і петлі, застібки "липучки", застібки з ремінців (в наборі 12 рамок). У набір також входить підставка для рамок.
Матеріал. Як приклад наводимо роботу із застібкою "бант".
Робочий матеріал являє собою квадратну дерев'яну рамку, яка обтягнута тканиною з двох половинок. З внутрішньої сторони тканини пришиті по 5 тесемок. Таесемки однієї половинки відрізняються за кольором від тесемок іншої.
Мета завдання: навчитися розв'язувати і зав'язувати банти, розвиток моторики, координації рухів.
Вік: близько трьох років.
Як працювати з матеріалом. Викладач або вихователь починає розв'язувати один бант за іншим від низу до верху. Він береться за кінці зав'язок і тягне їх в різні боки. Потім просить малюка повторити дію.
Зав'язування банта - дуже складна дія. Учитель розв'язує знизу вгору всі вузли, відкидає в різні боки половинки тканини і розправляє зав'язки з різних сторін. Потім показує процес зав'язування банта до найдрібніших подробиць. Спочатку потрібно двома руками взятися за половинки тканини в куточках і поєднати їх на середині. Далі беремо дві нижні зав'язки і кладемо їх один на одного хрест - навхрест. Дії із зав'язками потрібно виконувати не всією рукою, а тільки пензлем. Те ж саме відбувається з усіма іншими зав'язками. Потім учитель просовує кінець верхньої зав'язки під нижню і тягне за нього. Так виходить вузол. З однієї зав'язки потрібно утворити петлю і утримуючи її у самого вузла великим і вказівним пальцями однієї руки він веде вільну зав'язку спереду назад навколо петлі і просовує її через що виникло отвір над вузлом великим і вказівним пальцями іншої.
2-ий варіант. Учитель виконує дію з двома петлями одночасно, так, щоб з них вийшов бант з рівними кінцями.
Попросіть дитину повторити вправу повністю або тільки частину. Стежачи і коригуючи рухи малюка. Потім можна зав'язати бант на одязі самого малюка або друга.
Заняття по іншим видам застібок проводяться за такою ж схемою.
Немає відгуків про цей товар.
343 грн
